MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MENARIK DENGAN CANVA
Giga Ikhlas Kusuma | 18 Agustus 2022Canva untuk pembelajaran, hal ini sudah tidak asing lagi bagi generasi sekarang. Aplikasi ini sering digunakan untuk mempercantik tampilan media sosial, membuat presentasi, poster, pamflet, brosur, grafik, infografis, spanduk, buletin, dan lain sebagainya. Aplikasi canva juga menyediakan beragam template untuk menarik siswa dalam proses pembelajaran.
Guru penggerak SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (SMA Muhi) berkolaborasi dengan tim kurikulum menyelenggarakan pelatihan canva untuk pembelajaran. Kegiatan ini diadakan dalam 3 kali pertemuan untuk setiap guru imbas (peserta). Pertemuan pertama terbagi menjadi 2 kelompok, yaitu tanggal 12 dan 13 Agustus 2022 yang berlokasi di laboratorium komputer SMA Muhi. Pemateri dalam kegiatan ini yaitu Bapak Ganang Susena, S.E. selaku guru penggerak sekaligus direktur BUMS SMA Muhi. Beliau menjelaskan bahwa canva sebagai salah satu aplikasi online yang dapat digunakan untuk membuat presentasi menarik, sehingga pembelajaran akan lebih interaktif dan tidak membosankan.
Materi yang disampaikan pemateri pada pertemuan pertama berupa pengenalan aplikasi canva dan pengoperasiannya. Bagi guru imbas yang belum memiliki akun diajak untuk mendaftar terlebih dahulu dengan membuka canva.com. Selanjutnya peserta dikenalkan dengan fitur-fitur canva dan bagaimana pengoperasiannya, termasuk bagaimana membuat sebuah desain. Media pembelajaran yang sering digunakan guru dalam pembelajaran yaitu presentasi. Pada kesembatan tersebut guru imbas juga diajak untuk membuat desain presentasi yang menarik dengan memilih template yang tersedia dan melakukan pengeditan pada tulisan, gambar, serta penggunaan elemen pada canva. Pada pertemuan selanjutnya akan diperdalam tentang bagaimana menbuat media pembelajaran menggunakan audio dan video. Adanya pelatihan ini diharapkan semua guru SMA Muhi sebagai imbas memiliki kompetensi lebih untuk menciptakan media pembelajaran secara kreatif sehingga antusias siswa mengikuti pembelajaran juga meningkat. ZEN
